试题详情
- 单项选择题气体溶解过程的双膜理论有关描述错误的( )
A、气体传质过程达到稳态时,总的传质速率与串联的各步传质速率不相等
B、气泡内气膜以外的气体分子处于对流状态,称为气体主流,任一点氧浓度,氧分压相等;液膜以外的液体分子处于对流状态,称为液体主流,任一点氧浓度、氧分压相等
C、气膜内气体分子和液膜内液体分子都处于层流状态,氧以浓度差方式透过双膜
D、气泡和包围着气泡的液体之间存在着界面,在界面的气泡一侧存在着一层气膜,在界面液体一侧存在着一层液膜
- A
关注下方微信公众号,搜题找答案
热门试题
- 下列关于连续培养描述正确的是( )
- 氧在一些有机化合物中溶解度比水中为高。降
- 管路的安装或管路的配置不合理形成“死角”
- 微生物遗传鉴定的方法包括( )
- 为什么要进行富集培养?
- Monod方程应用不包括( )
- 下列不属于物理参数( )
- 平板划线分离法不需要用到的物品或设备是(
- 染菌对产物提取和产品质量的影响有哪些?
- 发酵液中溶解氧时改变搅拌速度的效果要比改
- 发酵液泡沫消泡的基本方法。
- 发酵工程的第一个重要工作是从混杂的微生物
- 温度愈高,营养成分愈丰富,微生物呼吸强度
- 发酵过程中pH调节方法 ()
- 细胞浓度的测定包括( )
- 发酵法生产酵母菌时,正确的措施是 ( )
- 发酵过程中受浅绿色菌落的杂菌污染的原因最
- 检测菌株产( )酶能力的大小可以在培
- 补料分批培养按流加方式分类分 (
- 目前,人们把利用微生物在有氧和无氧条件下