试题详情
- [材料题] 患儿男,8岁,因“上课注意力不集中2年”来诊。患儿上小学三年级,母亲诉其自一年级开始,小动作多,回家做作业拖拉,易受干扰,读书经常漏字、串行,错别字多,学习成绩差,经常丢三落四。查体:体格发育正常,HR86次/min,神经系统检查无阳性发现。
- 多项选择题1.为明确诊断,还必须了解患儿的
A、睡眠情况
B、兴趣爱好
C、父母文化程度
D、饮食情况
E、生长发育史
F、既往史
G、情绪状态
H、亲子关系
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- 多项选择题2.有助于明确诊断的检查包括(提示患儿睡眠好,无打鼾,饮食正常,食欲好。13个月会独立走路,16个月叫“爸爸”、“妈妈”。无特殊疾病史,平素活泼开朗,行为莽撞,父母多打骂教育。)
A、听力检查
B、韦克斯勒智力测验
C、划消测验
D、微量元素
E、脑电图
F、Conners父母问卷
G、视力检查
H、肝、肾功能
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- 多项选择题3.目前考虑的诊断有(提示患儿视、听检查正常,韦氏智力测验FIQ82分,划消测验异常,Conners父母问卷(IOWA)评分32分。)
A、精神发育迟滞
B、注意缺陷障碍(伴多动)
C、品行障碍
D、学习障碍
E、学校适应困难
F、家庭教育不当
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- 多项选择题4.进一步处理包括
A、药物治疗
B、针灸治疗
C、认知行为治疗
D、手眼协调训练
E、父母培训
F、静坐训练
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- 多项选择题5.使用药物治疗前,需做的检查有
A、血常规
B、胸部X线片
C、心电图
D、尿常规
E、肝、肾功能
F、脑电图
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- 多项选择题6.关于该病例的药物治疗,叙述正确的有
A、首选中枢兴奋药
B、哌甲酯速释片起始剂量为5mg,1次/d
C、仅在考试期间服药,以避免不良反应
D、药物治疗3个月后,可停药观察
E、药物如果漏服,需要在入睡前补足剂量
F、药物治疗的最大困难在于依从性
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