试题详情
[材料题] 患儿男性，4岁，因“好动，注意力不集中”来诊。患儿在幼儿园十分好动、注意力不集中，经常攻击小朋友，行为不受约束，上课跑出课堂外，常常叫不应。幼儿园老师认为孩子智力有障碍，应该去特殊学校。家长带来就诊。家长反映，孩子在家也不听指挥，但却聪明，多数时段注意力很集中，记忆力特别好，特别喜欢记忆地铁站名和辨认不同国家国旗，也喜欢阅读报纸、看新闻联播以及问这方面的问题，有时会明知故问。
多项选择题1.该患儿的诊断是

A、孤独症谱系障碍

B、注意缺陷多动障碍

C、情绪障碍

D、对立违拗障碍

E、天才儿童

F、儿童精神分裂症

  • 关注下方微信公众号，搜题查看答案

多项选择题2.确诊最有效的手段是

A、详细的病史询问体格检查

B、全面的神经影像学检查

C、24小时动态脑电图

D、基因检查

E、行为观察

F、遗传代谢筛查

  • 关注下方微信公众号，搜题查看答案

多项选择题3.该病最主要的治疗方法是

A、神经营养药物治疗

B、干细胞移植

C、中药治疗

D、针灸

E、行为干预

F、家庭关怀

  • 关注下方微信公众号，搜题查看答案

多项选择题4.［提示］经过治疗，患儿病情得到显著改善, 在学校可以安坐，与同学交往冲突明显减少, 并于6岁时上小学一年级。老师反映，孩子注意力不集中比较明显, 小动作较多，不能跟随学校学习进度。医生随诊后, 决定使用药物治疗，可以选择的药物有

A、氟西汀

B、左乐复

C、托莫西汀

D、哌甲酯

E、利培酮

F、奥氮平

G、葡萄糖酸钙片

  • 关注下方微信公众号，搜题查看答案

热门试题