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[材料题] 10岁男性，小学三年级学生。因上课注意力不集中，学习困难近一年而就诊。父母反映患者自上三年级以来上课注意力明显不集中，经常开小差。做家庭作业一边玩一边做，拖拖拉拉，经常完不成。做作业粗心大意，考试成绩从一、二年级的前20名，下滑到第40多名，这学期期末考试，数学竟然没考及格。患者还经常丢三落四，1个月就丢了三次东西。
多项选择题1.根据上述资料，除了注意力以外你认为精神检查还应重点检查什么内容

A、意识状况

B、知觉

C、情绪

D、智力

E、定向力

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多项选择题2.［假设信息］该患者经儿童韦氏智力测验结果为IQ：103，老师补充：该同学父母离异，家庭教育不力，虽然老师都感觉他很聪明，但是他学习上不投入，上课开小差，东张西望，搞小动作，惹周围同学，有时下座位去惹人家。下课更是忙得不得了，爬高上梯，胆子太大了。上课不遵守纪律，老师批评其行为，他就要打老师。情绪极不稳定，动不动就发脾气，经常与同学发生冲突争执，更严重的是经常逃学、说谎、偷同学邻居物品、威胁欺负弱小同学，破坏学校公共财产。结合上述资料，此病人最可能的诊断是

A、精神发育迟滞合并精神分裂症

B、注意缺陷多动障碍合并情绪障碍

C、注意缺陷多动障碍合并品行障碍

D、躁狂发作合并反社会人格障碍

E、躁狂发作合并注意缺陷多动障碍

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多项选择题3.如果家属不同意使用药物治疗，目前哪种治疗方案较适合

A、行为治疗+家庭治疗

B、精神分析治疗+家庭治疗

C、住院观察

D、社区内矫正

E、暴露疗法

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多项选择题4.如果家属同意药物治疗，目前首选

A、氟哌啶醇

B、哌甲酯

C、氯丙嗪

D、硫必利

E、舍曲林

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