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应激相关障碍
| 2019 | 章节练习 |
| 14.00分 | 6题 |
| 200分钟 | VIP独享 |
试卷预览
- [材料题] 1、患者女性，60岁。近1个月来渐起心情不好，闷闷不乐，感觉生活有些空虚，觉心悸胸闷，头昏脑涨，腰背不适，唉声叹气，无所适从，坐立不安，但无轻生念头。夜间难以入睡。
- 多项选择题1>.患者目前需要考虑的诊断包括
A、创伤后应激障碍
B、适应障碍
C、抑郁症
D、躯体化障碍
E、急性应激障碍
F、焦虑状态
- 多项选择题2>.为明确诊断，对该患者需要进一步了解哪些内容
A、病前性格
B、起病诱因
C、既往的躯体状况
D、既往的精神状况
E、家族史
F、药物过敏史
- 多项选择题3>.以下哪些检查有助于鉴别诊断
A、心电图
B、肌电图
C、头颅MRI
D、脑脊液常规检查
E、甲状腺功能
F、腹部B超
- 多项选择题4>.进一步了解到，患者2个月前刚从领导岗位上退休，觉得自己以前在领导岗位上时很重要，请示汇报者众多，退休后一下子空闲下来，无所适从，感觉很失落。实验室检查未发现明显异常，该患者诊断主要考虑
A、创伤后应激障碍
B、适应障碍
C、抑郁症
D、躯体化障碍
E、急性应激障碍
F、焦虑状态
- 多项选择题5>.对该患者可做哪些处理
A、抗抑郁药物治疗
B、抗焦虑药物治疗
C、暗示治疗
D、心理治疗
E、抗精神病药物治疗
F、电抽搐治疗
- [材料题] 2、男性，19岁，大学新生。患者自幼父母溺爱，从未离开过父母，生活自理能力较差。2012年远离家乡去某大学就读。入学初期，患者生活自理能力差，军训时动作慢。约2周后，患者哭着给家人打电话，说不想读书了，要求转学回家乡。经家人及辅导员劝说后勉强坚持学习，但同学发现患者经常不吃早餐，喜欢卧床。不修边幅，活动减少，不与人交谈，有时旷课，有时独自流泪。检查发现，患者交谈切题，自诉心情不好，不想学习，诉饭菜不好吃，住房条件又不好，因此想回家，想父母。觉得注意力难以集中，头脑昏昏沉沉。食欲差。诉从没有过自杀念头。
- 多项选择题1>.该患者主要的症状是
A、情感淡漠
B、社交恐惧
C、情绪低落
D、警觉性增高
E、幻觉
- 多项选择题2>.该患者目前最可能的诊断是
A、抑郁障碍
B、广泛性焦虑障碍
C、适应障碍
D、创伤后应激障碍
E、急性应激障碍
- 多项选择题3>.该患者首选的治疗药物是
A、利培酮
B、奥氮平
C、多奈哌齐
D、氯硝西泮
E、帕罗西汀
- 多项选择题3、关于适应障碍下述哪些是正确的
A、任何年龄皆可发生
B、发病决定于生活事件的严重程度
C、临床表现以情绪障碍为主
D、不同年龄有不同的临床特点
E、精神障碍的出现应在应激源后3个月内
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