试题详情
- [材料题] 健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病;对疾病或健康问题有影响的危险因素;重点受累人群及其特征等内容。
- 多项选择题1.上述过程是
A、社区健康诊断
B、流行病学分析
C、教育策略分析
D、健康需求分析
E、确定优先项目
关注下方微信公众号,搜题查看答案
- 多项选择题2.获得上述结果多采用的方法是
A、流行病学调查
B、统计与管理学
C、社会学调查
D、健康教育学
E、社会医学
关注下方微信公众号,搜题查看答案
热门试题
- 为缩小抽样误差,使样本指标更好地反映总体
- 反映门诊服务利用的指标有A、就诊率B、来
- 导致人群易感性升高的因素有A、新生儿的增
- 标准误的应用包括A、表示观察值分布的变异
- 1、初步诊断最可能是2、查体时应注意3、
- 1、此患儿最可能的诊断是2、为确诊所需进
- 新生儿窒息的病因有A、急产B、宫内窘迫C
- 1、最可能的诊断是A、风湿性心脏炎B、病
- 1、可能的诊断包括2、为明确诊断应检查3
- 1、诊断首先考虑为2、贲门失弛缓症儿童吞
- 典型先天愚型的诊断依据是A、特殊面容B、
- 1、患儿当前最可能的诊断应是2、造成本病
- 1、最可能的诊断是2、其发病的最主要原因
- 1、最可能的诊断是A、急性白血病B、急性
- 1、本例最可能的诊断为2、为明确诊断,选
- 可以由mtDNA点突变引起的疾病有A、肌
- 1、该病儿最可能的诊断是2、下列哪项是诊
- 1、可能的临床诊断及分型为2、其病因诊断
- 1、可能性最大的诊断是2、为明确诊断,应
- 健康教育的定义强调的内容包括A、特定目标