试题详情
- 单项选择题艾滋病干预方式中，不属于个体水平干预的是
A、同伴教育
B、一对一交流
C、安全性行为培训班
D、艾滋病日宣传活动
E、HIV检测与咨询
关注下方微信公众号，搜题查看答案
热门试题
- 定性评价的特点不包括A、在与调查对象开放
- 不属于定性评价特点的是A、在开放式讨论中
- 属于入院教育所要达到的行为结果是A、减轻
- 拟订调查问卷是进行健康教育现场调查的一种
- 目前艾滋病在我国处于流行的A、传入期B、
- 鼓励咨询对象，巩固咨询效果，属健康咨询过
- 不属于克山病经常性宣传教育内容的是A、改
- 影响传播效果的“传播外因素”是A、信息因
- 1、唤起生病老年人对医治的信心和对健康生
- 《中华人民共和国传染病防治法》第四十二条
- 在下列影响人类健康和死亡的五类因素中，健
- 1、属于促进行为改变的促成因素是2、属于
- 哪项不是促进健康的行为具有的特征A、有利
- 建立传播关系需要三个基本条件，它们是A、
- 研究者在拟定访谈提纲时应依据研究的A、要
- 影响传播效果的因素有A、社会环境、传播者
- 发表《阿拉木图宣言》的会议是A、国际初级
- 关于健康教育与健康促进计划评价的叙述，不
- 1、属影响健康教育效果评价的历史性因素2
- 对医护人员进行健康教育培训，其内容不包括