试题详情
- [材料题]
- 单项选择题1.不把自己当病人,仍坚持带病工作是患者角色的
A、角色行为缺如
B、角色行为冲突
C、角色行为减退
D、角色行为强化
E、角色行为异常
- C
关注下方微信公众号,搜题找答案
- 单项选择题2.否认自己有病,不及时就医是患者角色的
A、角色行为缺如
B、角色行为冲突
C、角色行为减退
D、角色行为强化
E、角色行为异常
- A
关注下方微信公众号,搜题找答案
- 单项选择题3.期望继续享有患者角色所获得的利益,是患者角色的
A、角色行为缺如
B、角色行为冲突
C、角色行为减退
D、角色行为强化
E、角色行为异常
- D
关注下方微信公众号,搜题找答案
热门试题
- 以下哪个在理解应激概念方面的观点是错误的
- 心境的特点是
- 艾森克人格问卷的分量表中,代表情绪稳定性
- 在面对应激事件时,判断自己的应对资源和应
- 认知过程包括
- SCL-90属于
- 记忆过程不包括
- 心理健康的培养应从何时开始
- A.患者期待明确的诊断,并得到良好的医护
- 一个昏迷病人被送到医院,医生对他进行治疗
- 研究发现,焦虑人格倾向、内向、孤僻、思虑
- 关于情绪、情感作用的叙述错误的是
- 下列一条不应列为心理应激对健康的消极影响
- 进入患者角色的根本原因是
- 一个人要在公众面前讲话前,心跳加速,血压
- 当感知过的事物重新出现在眼前时,能够识别
- 喜好用夸张性的方式表达情感,吸引他人注意
- “前有狼,后有虎”,这种动机冲突是
- 下列不属于青少年心理健康教育的主要内容的
- 语言发展的关键期是在