A、观察、记录干预对象的行为情况和特点

B、确定目标行为的分阶段干预目标

C、制定初步实施计划，选择具体矫正方法

D、按计划实施校正措施，帮助答疑解惑，提供技持

E、通过评估，反馈信息，及时修正目标，改进措施，加快矫正进程