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简答题如何用发育诊断法对2岁半的婴幼儿进行动作能力发展的评价？
  • （1）选择婴幼儿的一种动作，例如，测试以不同的步子行走的能力。 （2）测试规则。按题目顺序逐题进行测试。连续3题失败，不再继续测试。 （3）测试项目和方法（如2岁婴幼儿）： 1）向后退3步。 2）向后退2m。 指导语：“像我这样向后退（示范）。” 3）跟着脚尖走3步。 指导语：“像我这样跟着脚尖走（示范）。” （4）评分与评价。能没有困难地沿着2m长的直线走，则通过此项目。被测儿连续3题失败后，第一次失败的测试题编号前面所标的年龄，即为该婴幼儿站立动作的发育年龄。

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