试题详情
- 单项选择题教师组织教学内容的依据是（ ）。
A、教学计划
B、教学方法
C、学员的兴趣
D、学员思想情况
- A
关注下方微信公众号，搜题找答案
热门试题
- 对健康的评价要注重个体的感受。（ ）
- 握手行走训练时，老人的重点应在（ ）
- 冠心病老人出现（ ）为心肌梗死的先兆
- 为便于老年人起身，其卫生间的坐式便桶应高
- 当知道老人因人际关系烦忧时，下列做法不妥
- 不同的教学方法获得的教学效果相同。（
- 下列不适合老年人的体育活动项目是（
- 下列（ ）不是正确避免与子女分开居住
- （ ）不属于履行劳动合同的原则。
- 可逆性心肌缺血为心绞痛，持久而严重的心肌
- 隔离技术中口罩使用的方法是（ ）.
- 关于养老护理工作的性质，下列（ ）不
- 氧气安全使用应做到防火、防油、防热，防震
- 超声波雾化吸入时要在水槽内加冷蒸馏水（
- 为老年人作肢体被动运动及按摩的目的不包括
- 评定ADL时，若老年人不能回答问题，则可
- 为避免老年人孤独感的产生应让老人多参见社
- 外伤出血量大，须用加压包扎法止血。（
- 给褥疮老人换药的操作中，下列错误的为（
- 老年人生病后，特别是患有当前认为不可治愈