试题详情
- 单项选择题学前教育机构物质环境创设的前期规划阶段,教育者要处理好四对关系,即显性与隐性的关系、立体与平面的关系、整体与个别的关系、固定与变化的关系,增强不同形式的物质环境元素之间的联系。这句话描述的是物质环境创设规划阶段中的( )。
A、空间规划
B、时间规划
C、效果规划
D、内容规划
- A
关注下方微信公众号,搜题找答案
热门试题
- 应提醒幼儿在洗脸前先擤鼻涕。( )
- 为了达到教育公平,均衡我国各地区教育事业
- 学前教育机构物质环境创设的前期规划阶段,
- 尽管有儿童先天遗传素质等因素的影响,还是
- 职业的特征包括两个方面:一是谋生手段,即
- 一般来说,体弱儿长大后容易胆小怕事和神经
- 训练把尿的适宜年龄段是( )。
- 在模仿成人动作的基础上,出现了最初的主要
- ( )是幼儿园的隔离制度主要包括的措施
- 新生儿的脑重约为( )。
- 为防止边吃边玩,进餐中保育员可以采取比赛
- 婴幼儿皮肤的特点为( )。
- 儿童强迫症的易发年龄段为( )。
- 关于蛲虫病说法不正确的是( )。
- 意外事故中,( )是急救的原则之一。
- 发现婴幼儿遗尿后,保育员应与( )联
- 婴幼儿的技能和习惯的培养过程,就是促使其
- 自20世纪90年代以来,我国幼儿教育不再
- 照顾肥胖儿童应( )。
- 婴幼儿学习漱口的年龄为( )岁。