试题详情
- 单项选择题目前社会上各种物质和精神产品极其丰富,它们是学前教育机构环境创设过程中取之不尽、用之不竭的源泉,但是这些丰富的资源不能完全直接运用到环境创设中,需要教育者进行必要的甄别和筛选,它体现的学前教育机构的环境特点是( )。
A、教育性
B、丰富性
C、控制性
D、多样性
- C
关注下方微信公众号,搜题找答案
热门试题
- 我国教育的未来发展趋势将不仅局限在国内,
- 吃汤泡饭不利于婴幼儿的身体健康。( )
- 因为婴幼儿有很强的可塑性,所以保育员可以
- 在具体创设学前教育机构室内环境时,教育者
- 在学前教育机构,婴幼儿一天喝水的时间大体
- 职业是人们在社会中所从事的,并( )具
- 患( )的婴幼儿可以通过到户外多晒太阳
- 学前儿童的好奇、好问不光表现在爱问问题上
- 凡是幼儿熟悉并喜欢的故事、童话、诗歌等儿
- 婴儿( )的发展是指大肌肉和小肌肉动作
- 组织婴幼儿智力游戏的关键是控翩好游戏的难
- 营养是生命之根本。对于生长发育中的婴幼儿
- 在环境创设中,要为幼儿提供机会,使幼儿成
- ( ),保育员要注意查对幼儿姓名、药名
- ( )应指导3岁以下幼儿端起水杯,慢慢
- 学前教育机构要严格执行晨间检查及全日观察
- 孩子吃饭不好可用零食来弥补。( )
- 没有饱足感,容易吃撑、吃胀的年龄阶段是(
- 使用筷子时,食指和拇指应夹住筷子的最顶端
- 儿童最初的想象,基本是记忆表象的简单迁移