试题详情
- [材料题] 患儿男,10岁。由母亲陪同前来就诊,主诉男童多日来上课注意力不集中,不能长时间静坐、经常有小动作,有时破坏自己或别人东西、容易激动或勃然大怒、与同学相处不好,粗心、经常丢东西,学习成绩下降。经检查确诊为注意缺陷多动障碍,处方托莫西汀。
- 简答题1、托莫西汀的作用机制是?
关注下方微信公众号,搜题查看答案
- 简答题2、托莫西汀的副作用有哪些?
关注下方微信公众号,搜题查看答案
热门试题
- 1、该处方不合理的原因为?2、呋塞米注射
- 1、该患者治疗原则的是?2、上述医嘱中不
- 1、该制剂的制备步骤是?2、该处方中艾维
- 1、注射剂的检查项目有?2、紫外-可见分
- 1、该口服液为医疗机构制剂,其销售范围是
- 1、该物质属于哪类化合物?2、该化合物进
- 1、该病人在用强心药治疗的过程中,心率突
- 1、10天前用药是否合理,为什么?2、目
- 1、应首选的辅助检查是?2、治疗措施适宜
- 1、试述医疗机构应急药品储备。2、应急药
- 1、该患儿发生腹泻的因素是?2、补钾方式
- 1、利多卡因属于哪类抗心律失常药?2、利
- 1、本品应制成的形状是?2、本栓剂使用的
- 1、药事应急管理体系中的专业组有哪些?2
- 1、临床药师查阅文献发现替考拉宁用药过程
- 1、大部分药物通过胎盘屏障的方式是?2、
- 1、对该单位负责人的处罚是?2、依据《中
- 1、该患者主要治疗药物是?2、若患者水肿
- 1、该药师欲先查阅中文文献,可用的数据库
- 1、脂质体为什么具有细胞亲和性和组织相容