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[材料题] 求助者女，37岁，装修公司职员。主诉：孩子上一年级，在校表现和综合测评结果不好，特别着急上火，打了孩子，失眠。这已经不是第一次出现这种情况了，孩子现在不好好努力学习，以后肯定考不上高中，考不上高中，人生就完了。别的同学都90多分，自己孩子只有80多分，特别生气，平常也一直努力辅导孩子的学习，结果考成这样，自己特别没面子，以后要是没考上高中，读个职高那样太丢人了，太没出息了。一直把孩子当作自己的事业，无法接受孩子考试不好，考不好就是失败，整个人生就是没有希望的。
单项选择题1.该求助者“考不上高中，人生就完了”体现不合理认知中的特点是

A、糟糕至极

B、过分概括化

C、以偏概全

D、非黑即白

E、绝对化的要求

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单项选择题2.求助者不合理的认知不包括

A、考不上高中，人生就完了

B、考试没考好，自己特别没面子

C、读职高，太没出息了

D、考不好就是失败的

E、无法接受孩子考试不好

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