试题详情
- [材料题] 求助者男，56岁，某职业技术学校教师。求助者是高级教师，教学骨干，收入也较高。妻子贤惠，身体健康，已退休。儿子大学毕业，是某机关公务员，已经娶妻生子，生活美满。在别人眼中，求助者有着稳定的工作、不菲的收入，一个充满亲情的家庭，应该过得很幸福快乐。但求助者自己一直觉得生活无意义，心情不好，时常不由自主地哭泣，不愿意工作，不愿意和亲朋好友联系，近半年来总是和家人吵架，认为家人不理解自己。曾多次提出退休，但学校均未同意。现在不想上课，上课时不敢看学生，学生反映求助者明显变了。家人及亲朋好友纷纷劝慰，求助者也想着应该高兴起来，好好过日子，但就是难以控制自己的情绪，内心痛苦不已，曾经想轻生，但难以下决心。近几个月来总是感觉心悸，特别爱出汗，胃口差，难以入睡。曾在医院检查，被诊断为“神经衰弱”，服过药物，但无明显效果。在家人的劝说下勉强前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格内向，人际关系一般，没有经受过大的挫折，婚后夫妻感情较好，平时身体健康。
- 单项选择题1.按照贝克的观点，语义分析技术主要针对的是
A、客观认知
B、自我概念
C、个性特征
D、情绪反应
E、行为模式
- B
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- 单项选择题2.按照贝克的观点，不属于认知治疗专门术语的是
A、重新归因
B、灾变祛除
C、语义分析
D、认知重建
E、重新体验
- E
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- 单项选择题3.该求助者提出使用药物，心理咨询师合适的做法是
A、说明药物副作用
B、说明自己没有处方权
C、同意患者的要求
D、说明不同药物的使用方法
E、说明药物治疗不属于心理咨询范畴；建议咨询精神科医生，了解是否需要接受药物治疗
- E
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