试题详情
- 单项选择题四名同学通过了大学入学考试,谈到自己成功的原因,张同学认为是多亏了班主任的管理,王同学认为是自己比较刻苦,赵同学认为是自己一向比较聪明,而马同学认为是妈妈的关爱和他本人的坚持让他最终考取了理想的大学。请问,他们四人的归因类型应该分别是
A、内归因,外归因,外归因,混合归因
B、外归因,内归因,内归因,外归因
C、外归因,内归因,外归因,混合归因
D、外归因,外归因,内归因,内归因
E、外归因,内归因,内归因,混合归因
- E
关注下方微信公众号,搜题找答案
热门试题
- 自我同一性--角色混乱危机的顺利解决会使
- 根据罗杰斯的理论,健康人的自我概念应该是
- 关于行为主义的心理发展观,描述错误的是
- 朋友之间沟通时的空间距离是4~12英尺(
- 婴儿出生后即有情绪表现,我国心理学家孟昭
- 喜欢锻炼的爸爸与外单位的爱运动的老张是球
- 下列表述错误的是
- 下面哪一个不是观察学习的四个环节
- 某男士同时得到两份工作,一个工资少,但有
- 一名21个月的幼儿,每晚当父母将他放在床
- 小B哭闹时,妈妈又是哄又是吓唬。妈妈的做
- 主张在与他人处于互动关系的个体的日常情景
- 根据马斯洛的需要层次理论,一般而言,在安
- 医学伦理学的无伤原则,是指
- 下面关于强化的理解正确的是
- 冯特为
- 艾里克森发展阶段说核心是"同一性-角色混
- 个体在不同的身份和扮演的角色中,对不同的
- 对研究文化与心理卫生的关系重要性最小的是
- 我国最早的儿童心理研究始于