试题详情
- [材料题]
- 单项选择题1.柏曼把个体心理发展阶段划分为胸腺时期、松果腺时期、性腺时期,这一划分标准属于( )
A、生理发展标准
B、种系演化标准
C、智力发展标准
D、人格发展特征标准
E、活动特点标准
- A
关注下方微信公众号,搜题找答案
- 单项选择题2.艾利康宁和达维多夫把儿童心理发展分为:直接的情绪性交往活动(0~1岁);摆弄实物活动(1~3岁);游戏活动(3~7岁);基本的学习活动(7~11岁);社会有益活动(11~15岁);专业的学习活动(15~17岁),这一划分标准属于( )
A、生理发展标准
B、种系演化标准
C、智力发展标准
D、人格发展特征标准
E、活动特点标准
- E
关注下方微信公众号,搜题找答案
热门试题
- 数概念形成和发展的关键年龄是( )
- 在一定范围内,个体从众的数量会随着群体规
- 班杜拉和沃尔特斯在20世纪60年代提出了
- 当个体在完成某种活动时,由于他人在场而提
- 下列关于成年期生理发展的描述,错误的是(
- 皮亚杰把儿童分为四个阶段,依次是(
- 心理学家鲍尔比所划分的婴儿依恋发展三阶段
- 保证神经元信息传递过程中绝缘性的是(
- 弗洛伊德把焦虑分为( )
- 下列关于皮亚杰心理发展的阶段理论的描述,
- 在弗洛伊德的理论中,最基础的防御机制是(
- 使沟通成为一个双向的相互过程,指的是(
- “创新一罪恶”危机得以积极解决的结果是(
- 根据斯金纳的心理发展理论,下面错误的观点
- 某女,46岁,公务员,半年前开始,常感头
- 我国最早的儿童心理研究始于( )
- 以下哪项不属于亲和动机的作用( )
- 积极适应文化变迁的机制是①动员或强化原有
- 有关挫折的描述,以下看法正确的是①挫折包
- 挫折-侵犯说的三个主要观点是①侵犯行为会