试题详情
[材料题] 患者，男，59岁。5年前开始自觉右上肢动作不如从前灵活，有僵硬感并伴不自主抖动，情绪紧张时症状加重，睡眠时症状消失，1年后左上肢亦出现类似症状，并逐渐出现起身落座动作困难，行走时前冲，易跌倒，步态幅度小，转身困难，近一年来记忆力明显减退，情绪低落。查体：神清，面具脸，面部油脂分泌较多，伸舌居中，鼻唇沟等对，四肢肌张力齿轮样增高，腱反射双侧正常，四肢肌力均正常，双手放置时呈搓丸样，不自主震颤，无明显共济失调。双侧病理征（-），交谈时语音低沉，写字时可见字越写越小。CT示双侧基底节有腔隙性低密度影。
多项选择题1.该患者的诊断是

A、脑卒中

B、帕金森病

C、癫痫

D、多发性硬化

E、重症肌无力

F、脑血管瘤术后

G、脑性瘫痪

  • B

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多项选择题2.评定该患者的认知功能，常采用的评估量表是

A、洼田饮水试验

B、失语症评估

C、韦氏记忆量表

D、Katz指数分级法

E、改良Barthel指数

F、Rivermead行为记忆测试

G、NCSE

  • C,F,G

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多项选择题3.提高该患者的记忆力训练方法包括

A、视觉记忆训练法

B、地图作业训练法

C、彩色积木排列训练法

D、物品分类

E、口语表达训练

F、计算能力训练

G、音乐疗法

  • A,B,C

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多项选择题4.该患者出现的步态进行康复训练，不包括

A、转弯训练

B、在地板上加设标记

C、鼓励患者尽可能小步行走

D、重心前后移动训练

E、让患者行走时跨越障碍物

F、面肌训练

G、步行时手足做不同的动作

  • C,F

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多项选择题5.帕金森病的康复治疗，不正确的是

A、改善关节活动度训练时要注意屈髋、伸膝的训练

B、步态训练时加快启动速度

C、姿势训练重点是活动屈肌

D、放松训练是针对患者协调性差的方法

E、增强患者的认知功能

F、维持和提高日常生活活动能力

G、针对运动障碍开展针对性的康复，预防继发性功能障碍

  • A,C,D

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