试题详情
- [材料题]
- 单项选择题1.利用比喻、比方、象征的手段来促进患者及其相关系统形成一种自己对问题的理解,以帮助患者澄清自己的思想和情感,以新观点看待和理解病理性问题与各种内外因素的关系,获得领悟,使其能走上自己解决问题的新路。这种治疗方法称为
A、厌恶疗法
B、系统脱敏疗法
C、满灌治疗
D、隐喻性阐释技术
E、催眠治疗
- D
关注下方微信公众号,搜题找答案
- 单项选择题2.迫使患者突然面对最强大的刺激,而且持续较长时间,使患者产生强烈的恐惧反应,随后这种反应终会自行耗竭。多次重复后,患者对于原先可以引起强烈反应的情景的反应逐渐减弱,最后无反应,或产生放松性的反应,达到适应的程度。这种治疗方法称为
A、厌恶疗法
B、系统脱敏疗法
C、满灌治疗
D、隐喻性阐释技术
E、催眠治疗
- C
关注下方微信公众号,搜题找答案
热门试题
- 起立床训练过程中,治疗人员应经常测量患者
- 将相同的两枚别针、钥匙、钢笔放在一起,让
- 干扰电疗法的操作要点是
- 评定肌力的简单仪器不包括
- 直肠癌根治术后腹壁造瘘患者的大便应保持
- 不属于站立训练操作程序的是
- 指-指试验时患者睁眼和闭眼情况下示指触碰
- 穿/脱上衣的动作成分不包括
- PNF操作技术中,保持-放松的适应证错误
- 运动中血压的异常反应不包括
- 以下的推拿手法中属于推揉类的是( )。
- 增强社会交往的作业训练包括
- 进行稳定极限测定时的体位是
- 根据上述病史和体检结果,该患者最可能的诊
- 运动再学习技术认为,中风后从侧卧坐起训练
- 以下哪项不是清洁导尿的禁忌证
- 水疗法注意事项不包括
- 关于蜡饼法叙述错误的是
- 评定生存质量的方法不包括
- 创伤后应激障碍