试题详情
- [材料题] 来访者男性,18岁,艺术学校三年级学生,从小喜欢绘画,一心想报考中央美术学院,因此不重视文化课的学习,高三时发现自己绘画水平没有多大提高,3个月前,文化课的一次摸底考试语文成绩很糟糕,因此怕自己考美院的理想要落空了。从此以后很焦虑,睡眠睡不好,担心文化考试会影响高考,因此开始害怕上各种文化课,越害怕越考不好。感到希望渺茫.情绪低落。
- 多项选择题1.如果采用阳性强化法来帮助来访者,靶行为应该是
A、考前紧张
B、考试焦虑
C、经常发呆
D、跟来访者商量确定
E、睡眠
- B
关注下方微信公众号,搜题找答案
- 多项选择题2.采用阳性强化法矫正的原理主要是
A、经典条件反射
B、操作性条件反射
C、社会学习
D、社会模仿
E、交互抑制理论
- B
关注下方微信公众号,搜题找答案
热门试题
- 患者最不可能是以下哪种疾病
- 下列对韦克斯勒记忆量表的描述中正确的是
- 理性情绪疗法的提出者是( )
- 来访者的心理问题属于
- 心理治疗的开始阶段,主要的工作不包括
- 使心理学成为一门独立学科的创立者是
- 小李的自我价值感很低,他通过加入高薪阶层
- 社会心理学的研究对象可分为的三个层面是
- 构想效度的测量方法不包括
- 以下的情况中,未能把握好咨询限制性原则的
- 患者男,26岁。1年前与妻子结婚后即出现
- 下面有关行为主义人格理论的特点,描述错误
- “人的一切社会行为都是在社会环境影响下,
- 来访者与治疗师顺利交谈过程中,来访者突然
- 以下说法中不属于认知治疗流派的"认知"概
- 其诊断最可能是
- 治疗师进一步澄清上述症状,来访者认为其所
- 一名大学一年级男生,被诊断为强迫症,接受
- 当自我觉察到来自本我的冲动时,就会以预期
- 在咨询过程中,有时会因为来访者的害怕、愤