试题详情
- [材料题]
- 单项选择题1.患者体验到思维敏捷,脑内概念不断涌现,一个意念接着一个意念,该症状为
A、强迫性思维
B、思维奔逸
C、思维贫乏
D、思维散漫
E、思维插入
- B
关注下方微信公众号,搜题找答案
- 单项选择题2.患者反复出现一些想法,明知不必要或不合理,但无法控制,该症状是
A、强迫性思维
B、思维奔逸
C、思维贫乏
D、思维散漫
E、思维插入
- A
关注下方微信公众号,搜题找答案
- 单项选择题3.患者对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为
A、强迫性思维
B、思维奔逸
C、思维贫乏
D、思维散漫
E、思维插入
- C
关注下方微信公众号,搜题找答案
- 单项选择题4.患者认真讲了一番话,但周围的医生们都不理解他要说什么问题,该症状为
A、强迫性思维
B、思维奔逸
C、思维贫乏
D、思维散漫
E、思维插入
- D
关注下方微信公众号,搜题找答案
热门试题
- 心理治疗中的帮助来访者自立的原则是指(
- 心理上的断乳期带来孤独的心境、压抑的心理
- 创伤治疗可用于( )
- 认知治疗的研究对象不包括( )
- 心理咨询师在咨询中使用的提问方式不包括
- 学习者看到别人成果或受赞扬的行为,就会增
- 性指向问题的表现形式有
- 一名21个月的幼儿,每晚当父母将他放在床
- 霍尔对人类心理发展的贡献体现在
- 塑造法包括以下步骤:①确定初始行为;②选
- 美国学者安德森研究了影响人际关系的人格品
- 给16岁的某高二学生测试韦氏智力量表,正
- 对于暗示性不强的人或者7岁以下的小孩,可
- 下列哪项属于父母的正性行为
- 弗洛伊德理论认为人们心理障碍的原因在于
- 某学生因过分担心考试成绩,每次考试都紧张
- 采集病史应该重点了解
- 一名大学一年级男生,被诊断为强迫症,接受
- 心理治疗的不同学派在经历了多年的隔阂、争
- 该患者主要存在下列哪项症状