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[材料题] 患者，男，18岁，高三学生。病人诉自己从小就爱自己琢磨事儿，甚至钻牛角尖，尤其最近3个月这种倾向加重，对一些小问题也花很多时间去想，知道没有必要去想，但就是控制不住，使学习受到严重影响。比如考试前，本来应该复习功课，但一拿起笔就开始想，为什么这个东西叫钢笔呢，为什么不叫别的名字，取这个名字的根据是什么呢，从什么时候叫这个名字的，到底是谁取的这个名字等。这样的想法会耽误很长时间。为此病人感到很痛苦，且情绪低落，有时甚至哭泣。
多项选择题1.此病人临床诊断哪种可能性最大

A、抑郁状态

B、幻觉状态

C、脑衰弱综合征

D、疑病综合征

E、强迫状态

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多项选择题2.此病人较适宜的治疗措施为

A、小量抗精神病药物

B、心理治疗加适量药物治疗

C、单纯心理支持

D、说理治疗

E、大量抗焦虑药

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