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[材料题] 老赵是一位技术经验丰富的工程师，在技术科，每一位科员都认为老赵的工作相当出色。不久前，原来的科长调到另一个厂去当技术副厂长了，老赵被任命为技术科科长。老赵上任后，下定决心要把技术科搞好。在头一个月内，全科室的人都领教了老赵的"新官上任三把火"。小张由于汽车出毛病，迟到了三分钟，老赵当众狠狠地批评了他一顿，并说"技术科不需要没有时间概念的人。"老李由于忙着接待外宾，一项技术改革提案晚交了一天，老赵又大发雷霆。老赵需要一份技术资料，小林加班三个晚上替他赶了出来，老赵连一句表扬话也没有。一年过去了，厂领导发现技术科似乎出问题了，科室里缺乏团结和谐的气氛，缺勤的人很多，不少人要求调动工作，许多技术工作都应付不过来了。
多项选择题1.按照豪斯的路径-目标理论，老赵的领导行为属于（ ）。

A、指导式领导

B、支持式领导

C、参与式领导

D、成就取向式领导

  • A

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多项选择题2.按照领导风格理论，老赵的领导风格属于（ ）。

A、X理论中传统权威式领导风格

B、"乡村俱乐部"式领导风格

C、"无为而治"式领导风格

D、"任务指导型"领导风格

  • A,D

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多项选择题3.从领导技能的角度看，成功的领导需要具备的技能包括（ ）。

A、技术技能

B、人际技能

C、概念技能

D、发展技能

  • A,B,C

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多项选择题4.领导者的生命周期理论认为，影响员工成熟度的因素有（ ）。

A、年龄

B、能力

C、意愿

D、学历

  • B,C

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