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[材料题]

当学生在课堂上回答不出问题时,不同老师有不同的处理方式。下面是两位老师的做法。教师甲对学生吼道:“一上课就发呆、开小差,你到学校干什么来了?这么简单的问题都不会,整个一笨蛋!坐下!”学生非常沮丧地坐下,整节课都无精打采。

教师乙和蔼地对学生说:“不着急,我们一起回忆学过的内容和昨天的实验课。昨天你们小组的实验很成功。你还能想起实验过程吗?”学生思索片刻,答对了一部分。教师乙兴奋地说:“对!只要我们动脑筋,就有思路。再想想,还有补充吗?”学生思索了一下,又做了补充。教师乙点点头:“很好,请坐!其他同学还有不同看法吗?”……该学生听得更认真了。

简答题1、

请从学生观的角度,评析甲乙两位老师的教育行为。(14分)

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