材料：   

　　数学课上，开始上课时老师说道：“今天我们将要学习乘法交换律，鉴于这部分内容比较难， 我们将用两节课的时间学习这部分内容。”

　　“我不同意！”一个调皮的同学突然回答。   

　　“为什么？”老师问道

　　“这部分知识虽然比较难，但是我们在课外辅导班都学习过了；而且上节课您已经讲了一 些关于交换律的问题，我们已经了解了一点，昨天晚上您也让我们预习了，我们觉得一节课的时间就足够了”。

　　老师听完这位同学的解释后，便向大家问道：“大家有谁赞同他的意见？”同学们一致举起了手。

　　于是这位老师说：“很好！我也同意大家的意见！今天我们就用一节课来学习乘法交换律”课堂上响起一片热烈的掌声。