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[材料题]

高中“逻辑联结词”设定的教学目标如下：

    ①理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义，了解“或”“且”“非”的复合命题的构成。

    ②能熟练判断一些复合命题的真假性。

    ③通过逻辑联结词的学习，初步体会数学语言的严密性，准确性，并在今后数学学习和交流中，能够准确运用逻辑联结词。

    完成下列任务：

简答题1、

请设计一个情境导入。（7分）

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简答题2、

根据教学目标，设计至少两个实例，并说明设计意图。（8分）

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简答题3、

相对义务教育阶段的统计教学，本节课的教学重点是什么？（7分）

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简答题4、

本节课教学难点是什么？（8分）

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