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[材料题]

案例:

  高=(7)班,学生20人。场地:排球场。教学内容:背垫球,俯卧撑。

  教学步骤:(1)学生分组,听到哨声后快速转身进行徒手垫球动作练习。(2)两人一球体验

  背垫球的技能练习。(3)学生展示练习方法,教师和学生一起点评。(4)提炼出两种练习方

  法进行巩固练习。(5)俯卧撑练习比赛,看谁的力量更强。(6)教师进行点评。(7)下课。

  问题:

简答题1、

分析本节课学生需要掌握的知识点。(6分)

  • 本节课以探究性学习为主导思想,激发学生学习兴趣,从而牢记排球基本动作&mDAsh;&mDAsh;背垫

    &nBsp; 球,以及发展上肢及腰腹的力量,培养团结协作、勇于探索的学习品质。

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简答题2、

分析本节课的优点与缺点。(9分)

  • 本节教案的设计思路是让学生通过自行体验的方式,培养学生发现问题和解决问题的能

    &nBsp; 力,在协作的氛围中,学生主动参与练习、讨论,共同进步,这有利于提高学生交流合作的能力,

    &nBsp; 促进学生团结向上,缺点就是在教师的教学环节中没有对背垫球的技术重点进行讲解,不能很

    &nBsp; 好地让学生在探索中发现问题,自行解决,最后教师再进行讲解,达到深刻理解的效果。

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