试题详情
- 单项选择题阅读下面的教学反思(节选),按要求答题。
《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》,篇幅较长,我分成了4个课时来讲。在第四课时,我主要讲了林黛玉、贾宝玉、王熙凤等人物形象。但在这一部分,我并没有采用传统的方式来讲,而是设计了一个方案:将学生分成三组,给同学十五分钟的时间阅读课文,每组选择其中一个人物,通过文中的描述来总结这个人物的特征,一组陈述,另外两组给予补充或修正。最后我再进行总结。
对上述教学反思分析正确的足( ) A、设计方案体现了教师、学生、作者、作品对话的理念
B、没有教师的引导,不利于学生更好地掌握本篇文章
C、教师没有在学生的发言过程中建立联系,不利于学生观点的交融
D、虽然同学们总结得不一定全面,但仍有利于培养学生独立阅读的能力
- D
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