《摇篮曲》

  一、教学目标

  1．情感态度与价值观目标：了解勃拉姆斯及其情感世界，体会歌曲表达的意境，感受旋律流动的最真挚的母爱。

2．过程lj方法目标：用听觉逐步掌握歌曲音准、速度和力度；用视觉逐步体会歌曲情绪；用合唱抒发内心真挚情感。

3．知识与技能目标：能灵活运用气息演唱，生动地、有感情地演绎歌曲。

二、教学过程  ．

（一）导入教学

教师课前播放《世上只有妈妈好》，学生在音乐的渲染下进人课堂，回味童年时光。

师：世上最伟大的爱是什么爱？（母爱）我们在儿时的夜晚都会伴着妈妈轻柔的嗓音入睡，她们经常会给我们唱一首歌，就是《摇篮曲》。这节课我们所学的《摇篮曲》是勃拉姆斯所写的，那么勃拉姆斯写这首歌的意义在哪里？（讲解勃拉姆斯创作《摇篮曲》的背景故事）

师：原来《摇篮曲》的背后有这么唯美的一段故事，接下来我们就亲身感受一下这首歌曲的魅力。

（二）发声练习