(1)重结果的写作教学模式

　　重结果的写作教学模式是传统的写作教学模式。写作教学程序强调语法、句法、词汇和拼写等句子层面上的教学，大多遵循&lDquo;教学命题一学生写作一教师批改&rDquo;的模式。使用该教学写作模式的前提是学生已经对要写的文章的文体、组织结构等有一个较为清晰的概念。重结果的写作教学模式，其教学的重点放在写作的最终结果上。

　　(2)重过程的写作教学模式

　　重过程的写作教学模式不但关注写作的最终结果，更关注写作的过程。其突出的特点是教师的指导贯穿于整个写作过程。从构思、撰写提纲，到写初稿、修改直至最后成文的全过程中，教师要帮助学生发现问题、分析问题和解决问题。