试题详情
- [材料题]
高中“对数的概念”设定的教学目标如下:
①理解对数的概念,了解对数与指数的关系;掌握对数式与指数式的互化;理解对数的性
质.掌握以上知识并形成技能。
②通过事例使学生认识对数的模型,体会引入对数的必要性;通过师生观察分析得出对数
的概念及对数式与指数式的互化。
③通过学生分组探究进行活动,掌握对数的重要性质。通过做练习,使学生感受到理论与
实践的统一。
④培养学生的类比、分析、归纳能力,严谨的思维品质以及在学习过程中培养学生探究的
意识。
完成下列任务:
- 简答题1、
(1)根据教学目标,给出至少三个课堂教学环节,并说明设计意图;(18分)
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- 简答题2、
(2)确定本节课的教学重难点。(12分)
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