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- 简答题
教师该如何以“三维目标”设定高中生木刻版画学习?
三维目标是指知识与技能,过程与方法,情感、态度和价值观。知识与技能目标是基础目标,过程与方法目标是核心目标,情感、态度和价值观是优先目标。
知识与技能目标:学生了解木刻版画的概念,学会刻印方法及步骤,理解木刻版画的艺术特色,能有创意地独立创作一幅木刻版画作品。
过程与方法目标:学生通过赏析、讨沦和探究,体验木质版画的刻制特点,尝试木版画的造型方法,逐步提高动于实践能力。
情感、态度和价值观目标:通过欣赏木版画作品,体悟版画的独特艺术美,提高艺术的欣赏能力。
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