三种写作体裁：记叙文、议论文、应用文。

教师应从以下四个方面指导学生进行英语记叙文写作：

(1)明确五个W和一个H

要写好记叙文，首先要确定先写什么，最后写什么，然后用五个W和一个H的方法开始布局谋篇，即whAt(什么事)，who（什么人），whEn（什么时候），whErE（什么地点），why（什么原因），how（怎么样）。整个写作内容的确定、写作材料的筛选，都要围绕这五个w和一个H进行。

(2)确定以第几人称及以何种顺序展开叙述

一般来说，英语记叙文要以第一人称( I/wE)和第三人称(hE/shE/it/thEy)来展开叙述。第一人称是从&lDquo;参与者&rDquo;的角度进行叙述；第三人称是以&lDquo;观察者&rDquo;的身份展开叙述，要根据具体情况合理选用。在确定了人称之后，要确定展开记叙的顺序。在英语记叙文中，最常用的是按事情发展的时间或空问顺序进行记叙。

(3)在塑造人物、展开情节上下工夫 &nBsp;&nBsp;

记叙的任何事情都是由人来进行的，人物塑造的好坏是衡量记叙文好坏的一个重要标准。 因此，表达人物的动作、语言以及展开情节时，使用哪些句型、短语、词汇都应该仔细推敲，对于叙述事情的情节展开要突出重点，详略得当，可有意识地采用类似&lDquo;设置悬念，前后呼应&rDquo;等的写作手法，以吸引读者的兴趣。

(4)注意文章的完整性

整篇文章要完整，内容全面，层次分明，重点突出。英语记叙文的时态通常为一般过去时，但如果是经常性的事件或自然现象、社会现象，则常用现在时。