材料：

下面是莱老师的一段回忆：

一年级时，她时常一个人呆坐在教室的一角，不跟别的孩子交流和玩耍。

三年级时，她还是经常一个人坐在那里，怯生生地看着周遭。

后来几年，她喜欢独自到图书馆读书，极少跟同学交往。

    许多年后的一天，她出现在教室门口，小声对我说“老师，您记得我吗？”我说：“当然记得，

真高兴再看到你。”

    “小学时您教过我，我今天来是有事找您，朋友说可以绝对信任您。”

    “我会尽量帮助你，到底发生了什么事呢？”我问。

    接下来几个月，我们经常见面，听她说童年的事情，说到激动处，她会尖叫，痛哭。听到她悲

惨的童年记忆，我忍不住泪流满面。

    我说：“对不起！真是对不起！我当时不知道，一点也不知道。’

    大约六岁时，她就开始被酗酒的继父不断地谩骂、殴打、凌辱。可是学校的老师，都没有人

注意到。

    上了大学后，她再也压制不住了，常常自残。辅导员老师坚持要她接受治疗，但毫无起色。

后来．她找到我跟她一起面对治疗的过程。

    十年里．她不断跟我讲述她的痛苦经历，为此我读了很多有关书籍。

    十年后，她恢复了很多，我也进步很多。现在，我会从隐而不显的线索中去发现学生面临的

问题．并且想办法帮助他们。

    我知道，没有人是完美的，可是，国家与家庭托付给我的孩子，我应该好好地去照顾他们，

同样的错误如果再犯，实在是不应该的。