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[材料题]

材料:

  某小学教师在评教活动中再次受挫。下面几住家长的话反映了问题的原因。

  家长甲:还是某老师说得对,他不写完作业,就别让他睡觉!这一招儿可真灵,现在他放下

书包一准儿急着写作业——看来孩子不学习,咱这些做家长的是该想想办法。

    家长乙:对,还是某老师有见识。他说现在孩子不好好学,将来就没有前途,什么爱好啊,兴

趣啊,游戏啊,都是玩物丧志,分数才是最重要的。

    家长丙:在这方面我也很有体会。我家孩子总爱背着我去玩电子游戏机,我怎么讲道理他

都不听。某老师说,现在的孩子光讲道理是不够的。我寻思有道理,结果挨了我顿揍之后,我孩

子再也不敢去了……。

   问题:

简答题1、

请从教师职业道德的角度,评析教师的教育行为。(14分)

  • 教师的行为违反了教师职业道德,需要我们引以为戒。

    &nBsp; 首先,教师的行为违反了关爱学生的职业道德。关爱学生强调教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,不

    讽刺、挖苦,歧视学生。材料中,教师&lDquo;指导&rDquo;家长,让学生在写完作业前不许睡觉,怂恿家长体罚学生,没有做到

    关爱学生。

    &nBsp; 其次,教师的行为违反了教书育人的职业道德。教书育人强调教师要遵循教育规律,实施素质教育,促进学

    生全面发展.不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中,教师只重视学生学习成绩,而忽视了学生的兴趣爱

    好,特长发展都不重要,以分数作为评价学生的唯一标准,没有做到教书育人。

    &nBsp;&nBsp;&nBsp; 因此,作为教师,要遵守教师职业道德,关心爱护学生的人格和身心健康,培养学生的创新精神和个性特

    长,促进学生全面发展。

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