(1)建立积极的心理准备状态；(2)营造融洽的师生关系；(3)充分利用本学科的特点优势，激发学生学习兴趣；(4)创设问题情境，激发学生学习兴趣；(5)改进教学方法，增强学生学习兴 趣；(6)依据学习结果的反馈，激发学生进一步学好的愿望；(7)兴趣在第一课堂及第二课堂中共同培养。