宝宝的一天（小班）

（一）活动目标

(1)尝试用较完整的语言说说幼儿园的一日生活，体验在幼儿园与老师同伴相处的快乐；

(2)乐意与同伴交流，学习一些简单的交往技巧。，

（二）活动准备

挂图。

（三）活动过程

1谈话导入

(1)教师：小朋友们都知道你们每一天要做些什么事情吗？

(2)幼儿讨论后请个别幼儿说一说。

2逐一出示挂图

（1）教师：老师这里也有一个宝宝，我们一起来看看这个宝宝一天都要做什么事情。

(2)教师逐一出示挂图，让幼儿根据图片说一说宝宝的一天，要求幼儿用完整的话回答。

早上起床后宝宝在干什幺’

来到幼儿圆见到老师宝宝怎么样？

和同伴玩玩具怎么样？

上课了他表现怎么样'

他是怎么洗手的？洗完手干什么？

吃饭时是怎幺样做的？睡午觉时表现怎么样?

回家了宝宝是怎么做的’

3教育幼儿做一个好宝宝

教师：小朋友们，你们要像图上的宝宝学习吗？