一、活动目标

　　1．体验赤足玩的感觉，用不同的动作赤脚走。

　　2．认识材料并尝试进行探索创新游戏。

　　3．喜欢积极参加活动、体验活动带来的乐趣。

　　二、活动重难点

　　活动重点：喜欢参加各种活动，体验活动带来的乐趣。

　　活动难点：认识材料并尝试进行探索创新游戏。

　　三、活动准备

　　红、黄、蓝信箱，球、沙包若干，塑料筐四个，红、黄、蓝标志报纸若干份，音乐磁带，布I好场景。

　　四、活动过程

　　（一）开始部分&mDAsh;&mDAsh;韵律导入

　　1．幼儿赤脚走入活动场地。

　　2．师生一起做生活健身操。

　　3．在音乐伴奏下．师生一起用脚做不同动作，如用脚尖走路、跳舞、碰一碰脚等。

　　（二）基本部分

　　提供活动材料，幼儿自由探索、交流游戏。

　　1．小脚不仅可以单独游戏，而且还可以运沙包和球，你们想不想试一试？

　　2．幼儿分散自由探索，教师巡回观察并指导，鼓励幼儿合作。

　　3．幼儿互相介绍自己的玩法，鼓励幼儿模仿学习。

　　4．师生一起用刚才的玩法把沙包和球全部运到对面筐内。

　　5．带幼儿散步：探索奇妙的小路，感受多种材料。

　　6．游戏：送报纸。

　　幼儿分红、黄两队，从每队筐子中取出带颜色标志的报纸一份，轮流经过小路．迟到时面相应颜色的报箱里，再经过小路回来，每队下一位幼儿依次送，直到筐内报纸送完为胜。可幼儿根据个体差异，选择难易程度不同的小路，平坦的小路或崎岖的小路，并鼓励幼儿勇敢尝试。

　　（三）结束部分

　　在音乐伴奏下，师生一起做放松动作。