爱因斯坦曾经说过：&lDquo;想象力比知识更重要，而想象力概括着世界的一切，推动着社会进步，并且是知识进化的源泉。&rDquo;上述材料中，该教师忽视了对幼儿想象力和创造力的培养，只为传授知识而传授知识。在我们的实际教学中，幼儿的&lDquo;不着边际&rDquo;的回答和想法，常常令教师头疼，他们极力扭转幼儿的&lDquo;歪心思&rDquo;，殊不知他们对幼儿的&lDquo;扭转&rDquo;正是在扼杀幼儿的想象力和创造力。陶行知说过：&lDquo;教育不能创造什么，但它能启发幼儿创造力以从事于创造工作。&rDquo;我们的教育不应该是这样&lDquo;中规中矩&rDquo;的，必须注意培养幼儿的创造性思维，就像上述材料中，教师应当对不同的．新翱的、&lDquo;不着边际&rDquo;的答案给予中肯的评价，同时结合实际教学情境加以科学处理，这样才会有助于幼儿想象力和创造力的培养，才会使我们的教育充满活力。