对学前儿童来说，由于其身心发展的特殊性，教育应遵循其特殊原则。

　　(1)保教合一的原则。

　　(2)以游戏为基本活动的原则。

　　(3)教育的活动性和直观性原则。

　　(4)生活化和一日活动整体性的原则。