试题详情
- 单项选择题患者健康教育中，评估教育需求时，下列属于直接评估的是
A、阅读患者病历
B、与患者家属交谈
C、与患者接触
D、分析患者病史
E、分析患者健康影响因素
关注下方微信公众号，搜题查看答案
热门试题
- 患者刘某，男，23岁，急性阑尾炎术后，主
- 以下可能导致偏倚的因素，哪项属于测量对象
- 《渥太华宣言》中提出健康促进的三个基本策
- 以下哪项不是学龄儿童对住院的反应A、与学
- 下列不属于非语言传播技巧的是A、双目注视
- 人类的社会行为A、由人的生物性所决定B、
- 1、护士对其饮食指导为2、经治疗，患儿病
- 患者陈某关节置换术后，医生针对陈某的情况
- 患者健康教育中，评估教育需求时，下列属于
- 美国等西方国家将传播学的概念引入健康教育
- 健康教育评价的主要目的不包括下列哪项A、
- 健康信念模式在产生促进健康行为、摈弃危害
- 1、在交谈中，小王以关注的眼神注视患者，
- 患者对疾病的心理反应中，产生怀疑的主要原
- 健康促进的核心策略是A、健康宣传B、社会
- 护理健康教育学属于A、护理学科B、教育学
- 护士小王在查房时，发现糖尿病患者李某在背
- 下列对人际传播特点的描述不正确的是A、是
- 住院教育的重点是A、入院教育B、病房教育
- 下列哪项指标不属于躯体健康测量指标A、发