试题详情
- 单项选择题向目标人群宣传预防艾滋病知识,是希望改变影响行为的
A、倾向因素
B、促成因素
C、强化因素
D、环境因素
E、政治因素
- A
关注下方微信公众号,搜题找答案
热门试题
- 测量生活质量的主观指标是指目标人群
- 常用的非语言传播技巧有
- 健康传播的过程具有复合性是指
- 在确定健康教育项目时,应优先考虑对人群健
- 健康教育评价中效应评价的内容不包括下列哪
- 住院适应能力训练不包括下列哪项
- 健康传播的要素不包括
- 康复能力训练不包括下列哪项
- 患者王某,56岁,男,因青光眼急性发作住
- 关于危害健康行为特点的描述,正确的是
- 下列不属于效应评价指标的是
- 队列训练作为行为训练模式,其依据来自
- 对健康信息的描述正确的是
- 世界卫生组织(WHO)提出,在健康促进过
- 开车系安全带属于
- 12~13岁直至成年阶段的个人,所处的行
- 对健康传播的特点描述正确的是
- 对于健康教育与“卫生宣教”的主要区别,说
- 传播者是健康信息传播的主体,在健康传播中
- 目标人群失访超过多少,即可造成偏倚