预防医学道德

A、加强健康教育

B、创建公众健康良好的生存环境

C、公正、合理地分配卫生资源

D、实施初级卫生保健的各项政策和具体措施

E、促进人人维护健康

A、爱岗敬业，宣传大卫生观，言传身教

B、改善工作和学习环境，严把防疫和食品卫生观

C、严格监管，控制污染，保护生态环境，促进社会文明，科学严谨，实事求是，信息透明公开

D、防疫工作者有权在疫区切断传染病传播途径的各种措施

E、提高社区服务水平，保障妇女儿童和老年人权益

A、它以人群为主要研究对象

B、它以环境-人群-健康为模式

C、它以防治结合为指导思想

D、它以生物医学、环境医学和社会医学等理论和方法，探讨疾病在人群中发生、发展和转归的特点

E、它以达到预防疾病、促进健康和提高生命质量为目的