试题详情
- 单项选择题对于口腔教育不正确的认识是
A、是口腔预防的保健项目
B、是口腔公共卫生的基础
C、是争取领导支持的方法
D、是传递科学信息的途径
E、是提高健康意识的手段
关注下方微信公众号,搜题查看答案
热门试题
- 在科室预防交叉感染的讨论会上,大家查找工
- 1、四环素牙的临床特征是2、氟牙症的临床
- 在糖代品开发中强甜味剂是A、山梨醇B、甘
- 哪些方法属于口腔健康促进A、课堂教育B、
- 龋病的易感因素有A、维生素E缺乏B、畏惧
- 不能清除牙菌斑的方法是A、用牙签B、用牙
- 讨论用流行病学方法研究口腔疾病史时,大家
- DMFT中F所指为A、已做充填的牙数B、
- 社区牙周治疗需要指数仅能说明A、牙龈炎症
- 氟化自来水的适宜浓度为A、0.05~0.
- 世界卫生组织确定的冠龋诊断标准是A、牙釉
- 实验流行病学的主要用途没有A、探讨疾病的
- 对某氟牙症患者进行Dean氟牙症分类。其
- 有关糖与龋的说法,错误的是A、蔗糖》葡萄
- 口腔预防医学的定义是A、结合牙医学会分支
- 在恒牙列中患龋率最高的为A、下颌第一磨牙
- 窝沟封闭的适应证不包括A、窝沟深,有可疑
- 氟的防龋机制中氟能抑制的酶是A、葡糖基转
- 人体适宜的总摄氟量是A、小于0.01mg
- 关于"口腔流行病学"的描述中错误的是A、