试题详情
- 单项选择题从事健康教育人员的行为规范主要内容不包括
A、健康教育者应拥护所有公民的价值、尊严、潜力和独特性
B、强调所有医疗保健服务的根本的道德原则,尊重自主权
C、促进社会公平
D、促进、维持和改善个体、家庭和社区的健康
E、积极推进行善和避免伤害
- D
关注下方微信公众号,搜题找答案
热门试题
- 共同参与型的医患关系模式最适合于
- 基因诊断和基因治疗中争论最激烈的伦理难题
- 对医师是"仁者"最准确的理解是
- 世界上第一部《医学伦理学》发表在
- 不影响病人遵医行为的因素是
- 活体器官移植接受者及其家属,对捐赠者应遵
- 医务人员的医德修养不能够
- 病人的权利受到关注的社会背景是
- 患者王某,在甲医院体检时发现乳腺有肿物,
- 在人体实验中下列做法合乎伦理的是
- 生物-心理-社会医学模式建立在20世纪的
- 某病人要做腰穿检查,有恐惧感。从医德要求
- 人体实验的道德原则中维护受试者利益指
- 下列各项,医学道德所具有的特点不包括的是
- 当某种诊治决策对病人利害共存时,要求临床
- 不是尸体器官使用的伦理问题的是
- 不善于表达自己的病情通常指
- 人体试验
- 病人权利受到关注的社会背景是
- 医务人员共同的首要义务和天职是