试题详情多项选择题在组织小年龄段儿童的教学中,老师通常会采用动静结合的方式频繁地轮换活动内容,而每项活动持续的时间很短,同一内容会重复多次,请指出这种方式符合大脑皮层地哪种功能活动特性A、保护性抑制B、始动调节C、动力定型D、优势法则E、镶嵌式活动正确答案:A,C,D,E关注下方微信公众号,搜题找答案热门试题常用评价疲劳的生理教育心理结合法是教育过程卫生的内容,主要包括在组织小年龄段儿童的教学中,老师通常会采大脑皮层功能活动特性包括在编制课程表时,通常在早晨第一节课前安排可以影响学生脑力工作能力的因素早期疲劳的特点不包括"入学成熟的"提出,主要根据是影响儿童脑有关脑力工作能力变化规律的描述不正确的是中学每一节课适宜的学习时间为小学生每天的睡眠时间应达到影响脑力工作能力的因素常用评价疲劳的教育心理学方法是早期疲劳的特点作息制度应遵循的原则为课外活动的重点应安排劳动教育中,对于工种的选择应注意学习疲劳的评价方法不包括显著疲劳的特点目前我国普遍采用的每节课时间为