试题详情
- 单项选择题病例对照研究设计阶段控制混杂偏倚常用（ ）
A、标准化
B、随机分组
C、分层分析
D、匹配
E、叉生分析
- D
关注下方微信公众号，搜题找答案
热门试题
- 艾滋病健康教育的主要内容，不包括下列哪个
- 下列哪项关于描述性研究用途的描述是错误的
- 病原体的变异有下列哪些情况
- 首次提出生物－心理－社会医学模式的科学家
- 现况调查不能解决的问题是（ ）
- 糖尿病病人的健康教育评价中，以参加体育锻
- 对于明显偏离正态性和方差不齐的资料，通常
- 下述哪一项不符合接触性传播的流行特征（
- 下列关于甲型肝炎地区分布正确的是（
- 分析暴发的流行过程中病例的时间分布资料时
- 在健康教育学的研究方法中，特尔斐法属于（
- 一天总热量的早、中、晚分配比例一般各占
- 医院感染病例调查表中必须填的有（ ）
- 20世纪80年代以来，发达国家卫生费用快
- ASHA是衡量社会发展的综合指标，其含义
- 反映人群健康状况常用的社会学指标有（
- 流行病学的研究方法有
- "您感到胃疼多长时间了？"属于（ ）
- 下列哪项不属于疫源地消灭的条件之一（
- 观察法的特点是（ ）