试题详情
- 单项选择题在进行健康教育计划设计时所做的“健康问题分析”涉及PRECEDE-PROC EED模式中的
A、管理和政策诊断＋社会学诊断
B、教育和组织诊断＋管理与政策诊断
C、教育和组织诊断＋行为与环境诊断
D、行为和环境诊断＋流行病学诊断
E、社会学诊断＋流行病学诊断
关注下方微信公众号，搜题查看答案
热门试题
- 常用于对健康教育计划实施过程进行监测的调
- 依据患者存在的健康问题和教育需求确定教育
- 以下哪些是健康相关行为A、积极锻炼B、不
- 关于健康教育与健康促进计划评价的叙述，错
- 省、自治区、直辖市哪个部门制订本行政区域
- 依据X线检查，氟骨症可以分为什么类型A、
- 青春期是由儿童发育到成人的过渡时期，分早
- 因果关联指的是A、暴露-疾病有时间先后的
- 为了制定尿铅的正常值范围，测定了一批正常
- 影响噪声对机体作用的因素包括A、频谱类型
- 关于参与性观察的特点，描述最准确的是A、
- 以下有关信度与效度关系的不正确描述是A、
- 我国规定报告的甲类传染病是A、肝炎B、流
- 夏令营活动前给学生讲解野外活动的安全事项
- 我国的《商场（店）、书店卫生标准》中应除
- 现代医学的主要目的A、救死扶伤和治病救人
- 确定样本大小的关键是从诸多指标中找到A、
- 两样本均数差别的假设检验用t检验的条件为
- 关于流行病学，以下说法正确的是A、从分子
- 标准差与标准误的关系中，无误的是(