试题详情
- 单项选择题生物–心理–社会医学模式的涵义是
A、揭示了医学观的动态性
B、肯定了生物医学的价值
C、确立了社会、心理因素的重要地位
D、立体地探索了健康观念
E、以上均是
关注下方微信公众号,搜题查看答案
热门试题
- 健康教育的核心或本质是A、技能干预B、环
- 不属于医院健康教育中行为干预内容的是A、
- 不适宜开展普查的情况应为A、对象人群组织
- 以下哪一项不是SWOT分析的内容(
- 在对项目进行社区需求评估时,首先需要进行
- 环境因素按其属性可以分为A、生物性、物理
- 随机对照试验中的“双盲法”指的是A、研究
- 在一项有关某病50名病例和50名对照的研
- 尘肺X线诊断标准中“t”小阴影指的是A、
- 对1945-1975年间1000名从事油
- 按照国家卫生部的哪部条例,制订突发公共卫
- 卫生宣传通常是指卫生知识的A、多向传播B
- 糖尿病主要危险因素包括遗传、病毒感染、体
- 我国城镇住宅容积的人均卫生标准(
- 以下说法错误的是A、健康传播是健康教育与
- 绘制统计图的基本要求是A、要有标题B、要
- 教育诊断的任务为A、定性诊断B、查阅资料
- 以下关于医学参考值范围的说法中正确的是(
- 健康教育的作用应为A、把健康信念转变成健
- 下列对健康的描述正确的是A、一种生理、心